MAKALAH

UPAYA MENJAGA KEBERSIHAN MADRASAH OLEH SISWA

MI HIDAYATUL ISLAM NGENDUT UTARA

PUCANGANOM KEBONSARI

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

OLEH :

DINDA SALSABILA HABIBAH

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MADRASAH IBTIDAIYAH HIDAYATUL ISLAM

NGENDUT UTARA PUCANGANOM KEBONSARI MADIUN

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

 

 

 

 

 

 

 

KATA PENGANTAR

 

Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah  ini dengan judul “Upaya menjaga kebersihan Madrasah oleh siswa MI Hidayatul Islam Ngendut Utara Pucanganom Kebonsari Madiun”.

Makalah  ini disusun dalam rangka memenuhi tugas mata pelajaran Bahasa Indonesia.

Terima kasih penulis ucapkan kepada ibu Suciati S.Pd.I selaku kepala MI Hidayatul Islam Bapak dan Ibu Guru MI Hidayatul Islam  serta teman-temanku   yang telah berperan aktif membantu penulis .

Penulis menyadari bahwa penyusunan makalah ini ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran dari pembaca yang sifatnya membangun guna menyempurnakan makalah  ini.

Semoga dengan adanya makalah ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan dapat menyadarkan suswa – siswi MI Hidayatul Islam Ngendut Utara Pucanganom Kebonsari  untuk menjaga kebersihan Madrasah

                                                            

Madiun,20 Juli 2019

                                                   Penulis

 

 

                                                                                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DAFTAR ISI

 

 

HALAMAN JUDUL...............................................................................................................	i
KATA PENGANTAR............................................................................................................	ii
LEMBAR PENGESAHAN....................................................................................................	iii
DAFTAR ISI...........................................................................................................................	iv
BAB I PENDAHULUAN                                            1.1     Latar Belakang Masalah.......................................................................... ……………. 1.2     Tujuan Penulisan.................................................................................... …………….. 1.3     Rumusan masalah…………………………………………………………………….	1 1 1
BAB II PEMBAHASAN 2.1     Pengertian kebersihan lingkungan dan siswa MI ................................. …………….. 2.2     Syarat-syarat lingkungan yang sehat ........................................................................... 2.3     Cara-cara membersihkan  lingkungan sekolah............................................................. 2.4     Cara-cara menyadarkan siswa-siswi MI....................................................................... 2.5     Upaya menjaga kebersihan sekolah oleh siswa MI.....................................................	2 2 2 3 3
BAB III PENUTUP 3.1     Kesimpulan............................................................................................. ……………. 3.2      Saran.............................................................................................................................	5 5
DAFTAR PUSTAKA	6
LAMPIRAN	7

 

 

 

BAB I

PENDAHULUAN

 

1.1              Latar Belakang Masalah

 Kebersihan lingkungan sangat perlu kita jaga , baik dilingkungan peribadi maupun umum. Kebersihan lingkungan merupakan faktor penting untuk menjaga diri kita. Salah satu lingkungan yang harus kita jaga adalah lingkungan Madrasah seperti MI Hidayatul Islam. Lingkungan Madrasah yang bersih akan membuat nyaman siswa-siswi dalam belajar, bahkan guru pun ikut merasa nyaman dalam proses mengajar.

 Sampah merupakan benda yang sudah tidak dapat digunakan lagi. Ini diperjelas dalam kutipan buku yang berjudul “penanganan sampah” yang berbunyi:

“Sampah adalah suatu bahanyang terbuang atau dibuang dari sumber hasil aktifitas manusia maupun alam yang belum memiliki nilai ekonomis.”

Di MI Hidayatul Islam banyak terdapat slogan tentang pentingnya menjaga kebersihan . Tetapi sepertinya itu belum bisa menyadarkan para siswa yang masih bersikap apatis dalam menjaga kebersihan. untuk itu penulis menyusun karya tulis ini dengan judul upaya menjaga kebersihan sekolah oleh siswa MI Hidayatul Islam . Supaya para pembaca menyadari bahwa menjaga kebersihan lingkungan itu sanghat  penting. Karna sesunggunya kebersihan adalah sebagian dari iman. Jadi kita harus selalu bersih, agar terhindar dari berbagai penyakit.

1.2              Tujuan Penulisan

1.      Untuk memenuhi tugas mata pelajara Bahasa Indonesia dalam materi menulis karya tul;is ilmiah sederhana .

2.      Penulisan untuk memicu kesadaran siswa-siswi MI Hidayatul Islam untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah dengan baik dan rutin

1.3              Rumusan Masalah

1.      Pengertian kebersihan lingkungan dan siswa MI

2.      Syarat-syarat lingkungan yang sehat

3.      Cara-cara menjaga lingkungan Madrasah

4.      Cara-cara membersihkan lingkungan Madrasah

5.      Upaya menjaga kebersihan sekolah oleh siswa MI

 

 

 

 

 

 

BAB II

PEMBAHASAN

 

2.1    Pengertian Kebersihann Lingkungan

Kebersihan lingkungan adalah keadan dimana lingkungan tersebut bebas dari segala kotoran, seperti debu, sampah, serta bau. Setiap orang pasti menginginkan lingkungan yang bersih dan sehat. Lingkungan yang bersih merupakan hal yang tidak terpisah dari kehidupan manusia dan merupakan unsur yang fundamental dalam ilmu kesehatan dan pencernaan.

Kebersihan lingkungan adalah menciptakan lingkungan yang sehat sehingga tidak mudah terserang berbagai penyakit seperti deman berdarah,  muntaber, dan lain-lain . Ini dapat dicapai dengan menciptakan suatu lingkungan yang bersih indah dan nyaman .

            2.2  Pengertian siswa MI

Pengertian siswa dalam isi kutipan buku yang berjudul “Mengajar Kelas Multikultural” yang berbunyi, “Siswa adalah pribadi dengan potensi kebingungan  pengabdian atas aturan yang disepakati, jemu atas jalan keluar yang tak kunjung ada dan mengharap terlalu tinggi akan kepuasan diri”.

Siswa akan mudah mengerti apabila siswa  tersebut merasakan nyaman dan akan berkonsentrasi dalam belajar . Jadi kita sebagai siswa harus terus menjaga lingkungan sekolah .

 Siswa juga sering disebut dengan murdi, murid adalah subyek sekaligus obyek pendidikan atau pembelajaran. Murid juga merupakan bagian yang sangat pentik dalam dunia pendidikan secara umum. Oleh karena itu, pendidikk atau guru, dituntut memperhatikan kebutuhan murid. Adapun perhatian utama yang diperlukan adalah tentang cara belajar siswa atau murid ini.

 

2.3  Syarat-syarat lingkungan yang sehat

A. Keadaan Air

Air yang sehat adalah air yang tidak berbau , tidak tercemar dan dapat dilihat kejernihan air tersebut. Kalau sudah pasti kebertsihannya dimasak dengan suhu 1000C sehingga bakteri yang berada diair tersebat mati .

B. Keadaan udara

Udara yang nasehat adalah udara yang didalamnya terdapat yang kita perlukan . contohnya oksigen dan didalamnya tidak tercemar oleh zat-zat yang merusak tubuh . Contohnya CO2( Zat carbon-dioksida ).

 Keadaan tanah

Tanah yang baik dan sehat adalah tanah yang baik untuk penanaman suatu tumbuhan, dan tidak tercemar oleh zat-zat logam berat.

2.34             Cara-cara membersihkan lingkungan sekolah

Cara membersihkan lingkungan sekolah sebagai berikut :

·  Siapkan pralatan pembersih  mulai dari sarung tangan, masker, kemoceng, sapu ijuk, sapu lidi, sapu ijik panjang, kain lap, kain pel, sempotan air atau spray, dan ember.

·  Gunakan masker dan sarung tangan dan masker.

·  Bersihkan plafon sekolah menggunakan sapu ijuk panjang.

·  Bersihkan meja. Kursi, vas bunga, bingkai foto, jam, dan sela-sals jendela menggunakan kemoceng.

·  Menyapu ruangan kelas menggunakan sapu ijuk, lalu mengisi ember dengan air . Tambahkan super pel utuk menimbulkan bau harum dalam ruangan. Pellah semua ruangan kelas.

·  Menyapu halaman depan dan belakang kelas menggunakan sapu lidi. Kumpulkan sampah lalu pisahkan sampah organik dan non organik. Sampah organik dapat kita jadikan pupuk kompos. Sedangkan non organik kita dapat mengubahnya menjadi barang daur ulang.

·  Membersihkan kotoran-kotoran yang menempel pada pintu atau jendela menggunakan lap kain, dapat digunakan dalam keadaan basah atau kering.

·  Menguras bak wc seminggu sekali agar tidak tumbuh jentrik-jentik nyamuk.

·  Menggosok dan membersikan wc dapat menjaga kebersihan dan memberi efek nyaman bagi siswa.

·  Lakukan semua dengan teratur.

2.4              Cara-cara menyadarkan siswa-siswi

Cara menyadarkan siswa dalam pentingnya menjaga lingkungan memang sangat sulit. Sebenarnya kurang kesadaran para siswa dan kemauan berubah itu tidak ada. Oleh karna itu faktor utama yang menjadikan kurangnya kebersisan linngkungan sekolah dan sekitar adalah diri kita sendiri. Untuk mengubah semua itu, ada beberapa cara untuk menghilangkan prilaku malas dan prilaku buruk yang lainya yaitu:

·  Membiasakan membung sampah pada tempatnya.

·  Tidak  membuang sampah sembarangan.

·  Melakukan piket kelas secara teratur.

·  Melakukan gotong royong setiap hari Jumat (Jumat bersih)

·  Membersihkan wc seminggu sekali

Dengan melakukan hal-hal tersebut diharapkan nantinya akan menumbuhkan rasa sadar terhadap siswa-siswi MI hidayatul Islam dalam menjaga lingkungan.

2.5              Menjaga kebersihan sekolah

Sekolah merupakan salah satu lembaga formal pendidikan yang berfungsi meningkatkan pengetahuan dan kemampuan anak. Sekolah juga merupakan tempat kita memperoleh berbagai ilmu pengetahuan sebagai bekal untuk bertahan hidup dikemudian hari paham dan pengenalan mengenal lingkungan dapat diperoleh anak melalui pendidikan disekolah.Cara menjaga lingkungan tempat belajar yaitu:

·  Menyusun program sekolah hijau.

·  Mendaftar atau menginvestasikan dan melaksanakan program sekolah hijau yaitu:

Ø  membangun kegiatan apotek hidip ditempat belajar.

Ø  Mengurangi atau menghemat lampu, pendingin ruangan kelas, konsumsi air, dan energi lainnya.

Ø  Membangun mekanisme pembangunan sampah ditempat belajar.

Ø  Membiasakann untuk kegiatan hemat atau bahkan mendaur ulang semua kertas, plastik dan sejenis. Menyediakan tempat sampah berdasarkan jenis sampah.

Ø  Mengkondisikan kegiatan ekxtra kulikuler berbasis lingkungan, seperti kelompok hijau, pecintaalam, dan sejenisnya.

Ø  Melakukan diskusi atau studi khusus tentang pemeliharaan lingkungan tempat belajar dan sejenisnya. Contohnya menonton film bertemakan lingkungan, kemudian mendiskusiksn atau membahas bersama-sama.

Ø  Melakukan tata tertip kebersihan dan kelestarian lingkungan tempat belajar.

Ø  Mengadakan gerakan cinta kebersihan dan kesehatan lingkungan tempat belajar.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB III

PENUTUP

 

3.1              Kesimpulan

Kesimpulan dari pembahasan diatas adalah kebersihan madrasah harus dijaga bersama-sama agar terbentuk suasana aman dan nyaman dalam proses belajar mengajar. Siswa-siswi MI Hidayatul Islam harus memiliki kesedaran diri menjaga kebersihan madrasah.

           3.2              Saran

              1.      Selalu membuang sampah pada tempatnya

              2.      Mematuhi tata tertib sekolah

              3.      Menjaga peralatan yang digunakan untuk pembersihan

             4.      Selalu gotong royong setiap hari jumat (jumat bersih)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DAFTAR PUSTAKA

 Al-Aziiz, Arief nur rahman. Dkk. 2015. “Buku PR pendidikan Agama Islam”. Klaten : Intan pariwara.

Mustiawati.  2010. “Mengajar kelas multikultural”. Jakarta timur: CV. Sahala Adidayatama.

Sisyantoko. 2008. “Penanganan Sampah”. Jakarta : CV. Citraunggul laksana.

http://dzumanjipunya.wordpress.com/2012/01/02/kesehatan-lingkungan/.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LAMPIRAN-LAMPIRAN

 

Dokumentasi kegiatan siswa-siswi MI Hidayataul Islam  untuk menjaga kebersihan di Madrasah.

                                         Siswa-siswi sedang melakukan piket kelas

Siswa-siswi membersihkan kaca pada kegiatan jumat bersih

 

 

Guru dan siswa bersama-sama membersihkan halaman madrasah

Siswa membersihkan kamar mandi